Бөлімі: Басты жаңалықтар

Шымкент қаласының білім басқармасы қаланың мектептерінде сабақ беретін мұғалімдердің кәсіби деңгейін көтеруге ерекше көңіл бөледі. Мұғалімдердің кәсіби дамуы – оқушылардың оқу сапасын арттырудың, сабақтарды заманауи

Шымкентте апатты және үш ауысымды мектептер толықтай жойылды. Дегенмен, қаладағы кейбір білім ошақтарында оқушылар саны жоғары болып қала беруде. Мысалы, кейбір мектептерде оқушылар саны үш

Аким города Шымкента Габит Сыздыкбеков посетил ряд объектов в сфере образования, чтобы ознакомиться с ходом строительства и капитального ремонта учебных заведений, обеспечивающих подготовку к новому

В 2025–2026 учебном году начало занятий в школах Шымкента состоится 2 сентября, поскольку 1 сентября выпадает на воскресенье. Несмотря на изменение даты, все образовательные учреждения

В 2025–2026 учебном году учебный процесс в школах начнется 2 сентября. Изменение связано с тем, что 1 сентября выпадает на воскресенье. Традиционные праздничные мероприятия, посвященные

В Шымкенте продолжается планомерная работа по обеспечению образовательных организаций учебниками на 2025–2026 учебный год. Образовательный процесс требует своевременного и полного оснащения учебно-методическими материалами, и в

В целях обеспечения безопасности учащихся и сотрудников образовательных организаций в Республике Казахстан внедряются новые системные подходы к организации охраны в школах. По поручению Премьер-министра страны

Шымкент қаласындағы №122 «Ақ көгершін» бөбекжай-бақшасында «Балаға бағытталған білім беру: әдіс, мазмұн, нәтиже» тақырыбында Ашық есік күні өтті. Іс-шараның негізгі мақсаты – мектепке дейінгі білім

 «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығының Шымкент қаласы бойынша филиалының базасында мектепке дейінгі ұйымдардың меңгерушілері, әдіскерлері және педагогтерінің қатысуымен «Мектепке дейінгі ұйым мен бастауыш мектеп арасындағы

2025 жылдың алғашқы жартысында «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығының Шымкент қаласы бойынша Кәсіби даму институты өңір педагогтерінің кәсіби құзыреттерін жетілдіру және үздіксіз білім беру үдерісін