Білім беру кеңістігінде оқушылардың жеке тұлғалық дамуы, құндылықтық бағдарлануы және жаһандық қауіпсіздік мәдениетіне бейімделуі маңызды басымдықтардың бірі ретінде қарастырылуда. Осы мақсатта №2 «TALANT» жалпы білім беру мектебінде халықаралық білім беру стандарттарына сай мазмұндандырылған «Еңбек түбі – береке» атты бірыңғай тәрбие сағаттары өткізілді.
Іс-шара аясында оқушыларға еңбектің трансформациялық рөлі, қоғамдық дамудағы кәсіптік этика, жауапты азаматтық ұстаным секілді ұғымдар кеңінен түсіндірілді. Тәрбие сабағы барысында еңбек арқылы жетістікке жеткен танымал тұлғалар үлгі ретінде ұсынылып, олардың практикалық өмірлік стратегиялары мен soft skills (жұмсақ дағдылар) негізінде табысқа жету жолдары талданды.
Оқушылармен жүргізілген пікірталас барысында келесі дағдыларға баса назар аударылды:
- Өзін-өзі басқару және жауапкершілік мәдениеті;
- Кәсіпкерлік ойлау және еңбекке бейімділік;
- Өзін-өзі дамыту траекториясын жоспарлау қабілеті.
Сонымен қатар, білім алушылардың ақпараттық қауіпсіздік және цифрлық сауаттылық деңгейін көтеру мақсатында «Алаяқтардың амалынан қалай сақтануға және күмәнді діни табыстардың түрлерінен өздеріңізді қалай қорғауға болады?» тақырыбында кең көлемді ақпараттық-насихаттық дәріс ұйымдастырылды.
Аталған дәріс БҰҰ-ның Тұрақты даму мақсаттарына (TDМ 4.7 – инклюзивті және қауіпсіз білім беру) және UNESCO Global Citizenship Education (GCED) бағдарламасының бағыттарына сәйкес келетін мазмұнмен құрылды. Дәріс мазмұнында келесі бағыттар қамтылды:
- Интернет-алаяқтықтың кең таралған модельдері мен олардан қорғану жолдары;
- Киберқауіпсіздік негіздері және жалған ақпаратты тану әдістері;
- Экстремизм мен радикализмнің алдын алу шаралары;
- Қаржылық сауаттылық және инвестициялық қауіптерден сақтану механизмдері.
Мектеп психологтары мен құқықтық сауаттылықты арттыруға жауапты мамандар оқушылармен диалогтық форматта жұмыс жүргізіп, олардың критикалық ойлау, қауіп-қатерді болжау және шешім қабылдау дағдыларын қалыптастыруға бағытталған практикалық жаттығулар ұйымдастырды.
Сабақ барысында оқушылар түрлі кейстік тапсырмалар мен жағдаяттық талдау әдістері арқылы күнделікті өмірде кездесуі мүмкін қауіпті жағдайларды саралап, олардан шығу жолдарын ұсынды. Бұл өз кезегінде білім алушылардың құқықтық санасын, әлеуметтік жауапкершілігін және цифрлық мәдениетін нығайтуға ықпал етті.
Мұндай мазмұнды және кешенді форматтағы іс-шаралар – заманауи білім беру кеңістігінде оқушылардың жаһандық бәсекеге қабілетті тұлға ретінде қалыптасуына, олардың қоғамдық-саяси, мәдени және құқықтық контексттерді түсіну қабілетін дамытуға бағытталған маңызды платформа болып табылады.
Жалпы алғанда, өткізілген тәрбие сағаттары – білім алушылардың жаһандық құзыреттіліктерін, зияткерлік қауіпсіздігін, этикалық мінез-құлықтарын қалыптастыруда маңызды рөл атқарады және мектептің стратегиялық даму мақсаттарымен толық сәйкестікте жүзеге асырылды.
