В эпоху цифровой трансформации и глобальной интеграции одним из ключевых направлений современной школы становится формирование глобальных компетенций, межкультурной осведомлённости и ответственного гражданства. Подтверждением этому служит очередной успешный пример международного сотрудничества между Назарбаев Интеллектуальной школой физико-математического направления города Шымкент и французским лицеем Lycée Campus Saint-Denis (Аннонay, Франция), реализованный в формате виртуальной сессии.
Образовательная инициатива объединила старшеклассников двух стран в интеллектуально обогащающем пространстве, где каждый участник стал не только представителем своей школы, но и амбассадором культуры своего региона. Для учащихся третьего мегаполиса страны — Шымкента это стало уникальной возможностью представить богатое историко-культурное наследие южного Казахстана, а также укрепить навыки межличностной и кросс-культурной коммуникации.
Участники представили аутентичные культурные символы, включая традиционную одежду, музыкальные инструменты и устные народные нарративы, демонстрируя глубину культурной памяти и национальной идентичности. Обсуждение повседневной жизни, школьной рутины и личных увлечений позволило создать эмоционально безопасную среду, в которой подростки свободно обменивались взглядами и формировали уважительное восприятие культурных различий. Отдельное внимание было уделено вопросам наследия, устойчивого развития, роли образования в сохранении культурного разнообразия, а также пониманию социальной ответственности молодёжи в глобализированном мире.
Сессия стала мощным катализатором для развития межкультурного диалога, усиливая у участников когнитивную гибкость, толерантность и глобальное мышление. Благодаря визуальным презентациям, видеоматериалам и живому взаимодействию, учащиеся обеих школ расширили горизонты своего восприятия, вышли за рамки учебной программы и прочувствовали важность международной кооперации.
Успех мероприятия стал возможным благодаря скоординирированной работе профессиональных команд обеих школ. С казахстанской стороны инициативу реализовали педагоги НИШ г. Шымкент — Ксения Аликулова, Марат Тельгозиев и Ерлан Искандеров, которые последовательно развивают в школе культуру международного партнёрства и междисциплинарного образования. Французская сторона — преподаватели Lycée Campus Saint-Denis — обеспечили высокий академический и коммуникативный уровень взаимодействия, продемонстрировав пример педагогического лидерства и культурной медиативности.
