2025 жылғы 5 қыркүйекте Шымкент қаласындағы №65 «Балбұлақ» бөбекжай-бақша базасында мектепке дейінгі ұйым педагогтеріне арналған «Ақыл-ой әрекеттерін кезең-кезеңмен қалыптастыру технологиясы» тақырыбында тәжірибелік-әдістемелік семинар ұйымдастырылды. Аталған іс-шара Қазақстан халқы тілдері күні аясында өткізіліп, білім беру саласындағы заманауи әдістемелік трендтер мен ғылыми негізделген педагогикалық технологияларды насихаттауға бағытталды.
Семинардың басты мақсаты – құзыреттілікке негізделген білім беру парадигмасы аясында мектепке дейінгі ұйымдардың әдістемелік жұмыстарын жетілдіру, педагогтердің кәсіби құзыреттілігін арттыру, инновациялық тәжірибе алмасу алаңын қалыптастыру және ғылыми-практикалық өзара іс-қимылды дамыту. Мұндай іс-шаралар мегаполис жағдайында сапалы адами капиталды дамыту және ерте жастағы балалардың когнитивті әлеуетін ашу үшін маңызды платформа ретінде қарастырылады.
Семинар барысында қатысушыларға ақыл-ой әрекеттерін кезең-кезеңімен қалыптастыру технологиясының теориялық-әдіснамалық негіздері, оны мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту үдерісіне кіріктіру жолдары, баланың жас ерекшелігіне бейімдеу тетіктері жан-жақты түсіндірілді. Педагогтер үшін бұл технология – оқу қызметін жоспарлауда, баланың танымдық белсенділігін жүйелі арттыруда және метатанымдық дағдыларын дамытуда тиімді құрал болып табылады.
Семинар аясында практикалық бөлім ұйымдастырылып, педагогтер нақты оқу қызметінің фрагменттері арқылы технологияны іс жүзінде қалай қолдануға болатынын көрсетті. Сонымен қатар қатысушылар өздерінің тәжірибесінен алынған мысалдармен бөлісіп, педагогикалық интервенциялар мен білім беру стратегияларының нәтижелілігін талқылады. Мұндай кәсіби диалог алаңы – педагогикалық рефлексия мен үздік практикаларды трансляциялаудың тиімді тетігі.
Іс-шараға Абай және Тұран аудандарындағы мектепке дейінгі ұйымдардың меңгерушілері, әдіскерлері мен педагогтері, сондай-ақ құзыреттілік орталығы жобасы аясында жұмыс жүргізіп келе жатқан балабақшалардың өкілдері қатысты. Қатысушылар кәсіби пікір алмасу арқылы педагогикалық қолдауға ие болып, инновациялық әдістер мен технологиялар туралы өз білімін кеңейтті.
Мектепке дейінгі кезең – тұлғаның когнитивтік, эмоциялық және әлеуметтік дамуының негізі қаланатын маңызды саты. Осы кезеңде ақыл-ой әрекеттерін қалыптастыруға бағытталған технологияларды қолдану баланың функционалдық сауаттылығын дамытуға, шығармашылық әлеуетін ашуға және болашақ академиялық жетістіктерінің негізін қалауға сеп болады.
Семинарда қозғалған мәселелер қазіргі білім беру жүйесіндегі басты стратегиялық басымдықтармен үйлеседі. Атап айтқанда, ерте жастағы балаларды оқытуда дербестендірілген тәсілді қолдану, баланың белсенді танымдық әрекетін дамыту, білім беру процесін тұлғалық-бағдарлы модельде ұйымдастыру және педагогтің фасилитатор ретіндегі рөлін арттыру бүгінгі таңда білім саласының маңызды трендтеріне айналып отыр.
