М.Өтебаев атындағы жоғары жаңа технологиялар колледжінде жас педагогтардың кәсіби даму траекториясын қолдау мақсатында әдістемелік семинар өтті.
Іс-шараны колледж директорының оқу-әдістемелік жұмысы жөніндегі орынбасары А.А.Дауренбаева және колледж әдіскері С.А.Нуртазина ұйымдастырып, жүргізді.
Семинардың басты мақсаты – педагогтердің оқу процесін тиімді жоспарлау мен нормативтік-құқықтық актілерді терең меңгеруін қамтамасыз ету. Сонымен қатар, оқу үрдісіндегі педагогикалық дизайн, сабақтың конструктивті құрылымы және оқыту сапасының индикаторлары бойынша практикалық бағыттағы қолдау көрсету.
Семинарда қатысушылар Қазақстан Республикасының білім беру саласына қатысты негізгі нормативтік-құқықтық құжаттарымен (МЖМБС, типтік оқу бағдарламалары, оқу жоспарлары, оқу пәндерінің силлабустары және т.б.) таныстырылды. Бұл құжаттар оқу үдерісін регламенттейтін заңнамалық база ретінде жас педагогтің кәсіби қызметінде басшылыққа алатын негізгі құралдардың бірі ретінде қарастырылды.
Сондай-ақ, сабақты жобалаудың заманауи әдіснамасы – мақсат қою, нәтижеге бағдарланған оқыту, критериалды бағалау жүйесі және білім алушылардың рефлексиялық ойлауын дамытуға бағытталған технологиялар кеңінен талқыланды.
Семинарда оқытушыларға Lesson Study, Blended Learning, Differentiated Instruction сынды халықаралық деңгейде мойындалған педагогикалық тәсілдердің элементтері ұсынылып, олардың колледж жағдайында қалай тиімді интеграцияланатыны көрсетілді.
Оқу үдерісін сапалы ұйымдастыру үшін инструкционалды дизайн (instructional design) қағидаттары, SMART мақсаттар қою және ** formative assessment** құралдарын қолдану қажеттігі атап өтілді. Бұл тәсілдер сабақ жоспарының сапасын арттырып, оқыту нәтижелерінің өлшенімді болуына ықпал етеді.
Семинар соңында қатысушылар арасында белсенді диалог пен пікір алмасу ұйымдастырылып, педагогтер өздерін толғандырған сұрақтарға жауап алды. Қатысушылар кәсіби тәжірибелерімен бөлісіп, оқу процесін тиімді басқаруға бағытталған ұсыныстарын ортаға салды.
Бұл семинар жас педагогтер үшін педагогикалық құзыреттілікті дамыту, сабақтың сапалық параметрлерін жетілдіру, сондай-ақ заңнамалық сауаттылықты арттыру бағытында маңызды кәсіби платформа болды.
Іс-шара нәтижесінде педагогтер білім беру үдерісін ғылыми-әдістемелік негізде ұйымдастырудың практикалық дағдыларын меңгеріп, болашақ кәсіби әрекетінде қолдануға қажетті заманауи құралдармен қамтамасыз етілді.
