С каждым годом в стране усиливается внимание к вопросам правового просвещения и профилактики правонарушений среди несовершеннолетних. Повышение уровня правовой грамотности школьников становится актуальной задачей в свете участившихся случаев противоправного поведения подростков, включая драки и более серьезные правонарушения.
Согласно анализу, проведенному компетентными органами, многие учащиеся, совершая те или иные поступки, не осознают их юридических последствий и не понимают, что за нарушение закона предусмотрена ответственность. Главной угрозой в данном контексте эксперты называют именно правовую безграмотность.
В этой связи уполномоченным органам направлено предложение о введении с 7 класса нового обязательного предмета «Закон и Порядок». Предполагается, что данный курс поможет школьникам:
- ознакомиться с основами законодательства Республики Казахстан;
- понять свои права и обязанности;
- сформировать устойчивые правовые и гражданские позиции;
- осознать последствия противоправных действий.
Важно, чтобы преподавание данного курса осуществляли не только педагоги, но и действующие юристы, а также ветераны правоохранительных органов, обладающие как теоретическими знаниями, так и значительным практическим опытом. Такой подход позволит учащимся воспринимать материал не как отвлеченную теорию, а как реальную составляющую общественной жизни.
Наряду с правовым воспитанием в школах города предпринимаются системные меры по обеспечению безопасности обучающихся.
Сотрудники Департамента по чрезвычайным ситуациям города Шымкента провели мониторинг технического состояния образовательных учреждений. В результате обследования в 12 школах было выявлено неисправное состояние автоматических пожарных сигнализаций (АПС).
С целью устранения нарушений в кратчайшие сроки, администрациями данных учебных заведений были выделены внутренние сэкономленные средства, за счет которых системы АПС были отремонтированы либо полностью заменены. Все работы проведены в соответствии с действующими нормами пожарной безопасности.
Таким образом, инициатива по внедрению предмета «Закон и Порядок» направлена не только на повышение правосознания подрастающего поколения, но и на формирование безопасной, дисциплинированной и ответственной школьной среды. В комплексе с техническими мерами безопасности данные шаги способствуют созданию благоприятных условий для воспитания всесторонне развитых, правовых и социально ответственных граждан.
