Қазіргі заманғы мегаполис — Шымкент қаласы дамудың жаңа сатысына қадам басуда. Бұл үрдіс әсіресе білім беру кеңістігінде айқын көрінеді. Қоғамдағы парасатты азаматты қалыптастыру, тұлғаның сыни ойлау қабілетін дамыту, ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарды біріктіру — бүгінгі ұстаздардың басты миссиясы. Осы орайда «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» АҚ Шымкент қаласы бойынша бөлімшесінде өткен семинар мазмұны мен мәні жағынан ерекшеленді. «Оқырмандық сауаттылықты қалыптастыру және “Адал азамат” бағдарламасының құндылықтарын интеграциялау» тақырыбындағы курс шеңберінде ұйымдастырылған бұл кәсіби кездесу – жай ғана әдістемелік талқылау емес, рухани және зияткерлік құндылықтардың үндескен алаңына айналды. Семинарға қала мектептерінің орыс тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдері қатысты.
Білім алушылардың функционалдық сауаттылығын арттыруда оқырмандық дағды басты рөл атқарады. Семинар барысында ұстаздар әдеби мәтінмен жұмыс істеудің әдістері мен тетіктерін, оқушының мәтінді түсіну, сараптау және өмірмен байланыстыра алу қабілетін дамыту жолдарын талқылады. Әсіресе «Адал азамат» бағдарламасындағы құндылықтар – адалдық, жауапкершілік, патриотизм – көркем мәтін арқылы қалай берілуі керектігі нақты практикалық мысалдармен көрсетілді.
Мазмұнды мәселелер талқыланған негізгі бағыттар:
- көркем әдебиетті қолдану арқылы оқушылардың моральдық таңдау жасау қабілетін дамыту;
- кейіпкер тағдыры арқылы өзіндік рефлексия жүргізу тәсілдері;
- тіл мен мәдениетті байланыстыра отырып ұлттық бірегейлікті қалыптастыру;
- оқушыны сыни пайымдауға, шынайы көзқарас білдіруге және өмірлік құндылықтарды бағалауға баулу.
Қатысушылар әдебиет пәнінің тек тілдік емес, сонымен қатар тұлғалық әлеуетті арттырудағы маңызды құрал екенін ерекше атап өтті. Әдеби мәтін – бұл жас ұрпаққа тек тіл үйрету ғана емес, өз халқының рухани тарихын тануға, адал болуға және елін сүюге тәрбиелейтін ерекше білім ресурсы.
Семинарды ұйымдастырушылардың айтуынша, Шымкент қаласының педагогтері қазіргі заманның талабына бейімделе отырып, білім мен тәрбиені бір арнада тоғыстыратын, тұлға дамуын жаңа деңгейге шығаратын әдіснамалық шешімдерге ұмтылып отыр. Мұғалім – тек білім беруші емес, мәдениет тасымалдаушысы, азаматтық ұстаным қалыптастырушы, жасанды интеллект дәуірінде адами капиталды сақтаушы екенін тағы бір мәрте дәлелдеді.
Осындай мазмұнды кездесулер мегаполистегі білім беру жүйесінің адамгершілік бағдарын, педагогтердің кәсіби жауапкершілігін және ұрпақ тәрбиесіндегі стратегиялық көзқарасты айқын көрсетеді.
