В Шымкенте прошел городской турнир по робототехнике «Shymkent FIRST Off-Season», собравший юных инженеров, программистов и новаторов со всего города. В числе участников — команда SILVER от частной начальной школы Seitzhan School, которая достойно представила своё учебное заведение и заняла 1-е место, обеспечив себе путевку на чемпионат Азии.
Соревнования прошли в духе честной конкуренции, интеллектуального вызова и технической смекалки. Команды демонстрировали навыки роботостроения, алгоритмического мышления и слаженной командной работы. Турнир включал в себя ряд заданий по сборке и программированию роботов, выполнению технических задач на точность, скорость и логическое мышление.
Победителями стали учащиеся Seitzhan School:
Мырзагелді Касымхан, 1 «С» класс
Есламбекулы Зейн Али, 3 «В» класс
Буйрабай Алдияр, 3 «В» класс
Кажыбай Ахмет, 2 «А» класс
Юные участники проявили высокий уровень подготовки, творческий подход к решению инженерных задач и по-настоящему командный дух. Несмотря на возраст, они с легкостью справились с непростыми техническими заданиями, продемонстрировав глубокое понимание принципов робототехники и программирования.
Наставники и педагогический коллектив Seitzhan School отмечают, что этот успех — результат системной работы по развитию STEM-навыков у детей с раннего возраста. В школе особое внимание уделяется техническому творчеству, развитию критического и логического мышления, а также формированию устойчивого интереса к науке и технологиям.
Команда SILVER готовилась к соревнованиям в течение нескольких месяцев, совершенствуя навыки в специализированных кружках по робототехнике. Ученики учились проектировать конструкции, программировать действия робота, устранять ошибки и адаптироваться к изменяющимся условиям заданий.
Победа в городском этапе открывает для ребят новый уровень — участие в чемпионате Азии по робототехнике, где они представят не только свою школу, но и весь город Шымкент. Это — большая ответственность и одновременно отличная возможность расширить горизонты, познакомиться с единомышленниками из других стран и получить международный опыт.
Этот результат служит наглядным примером того, как раннее погружение в науку и технологии, поддержка со стороны учителей и родителей, а также упорство самих детей могут привести к большим достижениям на международной арене.
