В быстро развивающемся мегаполисе Шымкенте, где молодёжь сталкивается с необходимостью адаптации к стремительным изменениям в социокультурной и профессиональной среде, университетское образование выходит за рамки передачи академических знаний и становится инструментом формирования личности, системы ценностей и жизненных ориентиров.
В Университете «Мирас» был организован открытый семинар для студентов на тему: «Ценностно-ориентированное образование: формирование жизненных приоритетов в студенческой среде».
Мероприятие провели старший преподаватель, психолог Сенова Ю.С. и менеджер сектора «Педагогики и психологии» Ешенкулова Д.Б. Семинар собрал 180 студентов, включая обучающихся по международным программам, и был направлен на осмысление роли образования не только как академического процесса, но и как среды для развития критического мышления, ответственности, эмпатии и самореализации. Основные цели семинара:
– акцентировать внимание студентов на образовательных ценностях XXI века;
– способствовать развитию эмоционального интеллекта и навыков саморефлексии;
– обсудить роль образования в формировании жизненной стратегии и устойчивой идентичности личности;
– предоставить инструменты для повышения академической и психологической устойчивости.
В ходе семинара участникам были представлены материалы, основанные на современных научных подходах в области педагогики, психологии образования и компетентностного подхода. Были затронуты темы академического выгорания, цифровой зависимости, потери мотивации и способы преодоления этих вызовов через развитие осознанности и внутренних ценностных опор.
Особое внимание было уделено тому, как формируется личная система ценностей в условиях университетской среды и какое значение она имеет для профессионального самоопределения. В интерактивной части студенты участвовали в практических упражнениях, направленных на самоанализ, выстраивание жизненных приоритетов, развитие soft skills и построение индивидуальной образовательной траектории.
Семинар прошёл в атмосфере открытого диалога. Студенты делились своими мыслями о роли образования в личной трансформации, об отношении к учебному процессу, ответственности за собственный путь и важности ментального благополучия.
Проведение подобных семинаров подтверждает стремление Университета «Мирас» развивать не только академические компетенции, но и гуманистическую основу образования. В контексте мегаполиса Шымкента, где сосредоточено значительное число молодых и амбициозных людей, такие инициативы способствуют укреплению образовательной экосистемы, ориентированной на личностное, профессиональное и социальное развитие студентов.
